{"id":4174,"date":"2017-02-21T18:11:37","date_gmt":"2017-02-21T17:11:37","guid":{"rendered":"http:\/\/carrefour-numerique.cite-sciences.fr\/blog\/?p=4174"},"modified":"2018-02-28T14:03:28","modified_gmt":"2018-02-28T13:03:28","slug":"regine-poussin-leducation-au-code-sans-ordinateur","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cyberweb.cite-sciences.fr\/blog\/regine-poussin-leducation-au-code-sans-ordinateur\/","title":{"rendered":"R\u00e9gine Poussin, l’\u00e9ducation au code, sans ordinateur"},"content":{"rendered":"

Si d\u2019aventure vous venez visiter le Living Lab<\/a>, vous risquez de croiser une douzaine de petites croix en adh\u00e9sif noir pos\u00e9es sur le sol. Il s\u2019agit de l\u2019espace de jeu imagin\u00e9 par R\u00e9gine Poussin, m\u00e9diatrice num\u00e9rique et fondatrice de Bluesoos<\/a>, un site d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l’\u00e9ducation du num\u00e9rique.<\/p>\n

Imagin\u00e9 et test\u00e9 au sein du Carrefour num\u00e9rique\u00b2, son atelier a pour objectif d\u2019apprendre les bases de la programmation aux enfants, sans utiliser d\u2019ordinateur. Pour m\u2019expliquer le principe, R\u00e9gine me fait une d\u00e9monstration et transforme le quadrillage de croix en parcours sur lequel elle va jouer le r\u00f4le d\u2019un robot. Sur mon ardoise, j’\u00e9cris de haut en bas les diff\u00e9rentes commandes qui la feront avancer ou pivoter \u00e0 droite et \u00e0 gauche. Mon objectif est de lui donner des instructions pour qu\u2019elle se d\u00e9place et r\u00e9cup\u00e8re des petits points verts pos\u00e9s sur les rep\u00e8res, tout en \u00e9vitant les obstacles. Une fois termin\u00e9 le verdict tombe\u00a0: j\u2019ai bien \u00e9vit\u00e9 tous les obstacles mais certains enfants ont r\u00e9alis\u00e9 des parcours plus \u00e9conomes et plus efficaces en terme de lignes de commandes. La suite de l\u2019atelier se poursuit avec la transposition des commandes sous le logiciel de programmation Scratch pour voir les r\u00e9sultats sur un ordinateur.<\/p>\n

\"Publics
\nEn me donnant quelques pr\u00e9cisions sur son parcours, R\u00e9gine m\u2019explique comment elle est arriv\u00e9e avec son projet au Living Lab. Apr\u00e8s avoir travaill\u00e9 comme m\u00e9diatrice num\u00e9rique au sein d\u2019une grande entreprise fran\u00e7aise, cette ing\u00e9nieure informatique de formation a radicalement chang\u00e9 sa carri\u00e8re afin de s’orienter vers l\u2019apprentissage num\u00e9rique \u00e0 destination des plus jeunes. Ce qui me plaisait dans mon ancien travail c\u2019\u00e9tait de servir de traducteur et de m\u00e9diateur entre un client qui avait besoin d\u2019une application et le service informatique. Mais j\u2019ai d\u00e9couvert que beaucoup de personnes ont un rapport ambigu vis \u00e0 vis des outils num\u00e9riques et des r\u00e9seaux sociaux. Ils les utilisent sans savoir comment \u00e7a fonctionne et ne savent pas vraiment \u00e9duquer leurs enfants sur ce sujet. C\u2019est pour \u00e7a que j\u2019ai voulu changer mon travail et aider les enfants, et les parents, \u00e0 mieux s\u2019\u00e9duquer sur ces questions.<\/q><\/p>\n

Pour cela, elle a lanc\u00e9 sur son site un webzine \u00e0 destination des enfants et de leurs parents sur les bonnes pratiques num\u00e9riques. Elle monte aussi une s\u00e9rie de jeux et d\u2019animations \u00e0 destination des instituteur\u00b7trice\u00b7s, afin de donner les bases du code informatique sans la contrainte des outils. Le jeu est une porte d\u2019entr\u00e9e vers des notions d\u2019informatique comme les bugs ou m\u00eame l\u2019histoire de la programmation. On peut expliquer par exemple que c\u2019est bien une femme, Ada lovelace, qui est la premi\u00e8re programmeuse informatique, et que les ordinateurs ou les tablettes ne fonctionnent pas par magie mais sont les r\u00e9sultats d\u2019un long progr\u00e8s technique.<\/q>
\n\"\"
\nSi R\u00e9gine affine toujours ses ateliers au sein du Living Lab au fur et \u00e0 mesure des tests qu\u2019elle effectue avec le public, la prochaine \u00e9tape sera un peu plus technique. Une fois que les enfants ont d\u00e9mystifi\u00e9 le code, ils me demandent tous de faire l\u2019essai avec un robot. du coup je suis en train d\u2019en construire un avec mon fils a partir d\u2019un Arduino.<\/q><\/p>\n

David-Julien Rahmil<\/b><\/p>\n\n

Bravo !<\/b> Le 14 d\u00e9cembre 2017, R\u00e9gine Poussin a re\u00e7u le troph\u00e9e de l\u2019innovation de la Fondation des Entrepreneurs de la Cit\u00e9 pour son jeu \u00ab Dans la peau d\u2019un robot \u00bb, con\u00e7u, maquett\u00e9 et test\u00e9 avec vous au Living Lab.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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