{"id":4348,"date":"2017-06-07T13:43:15","date_gmt":"2017-06-07T12:43:15","guid":{"rendered":"http:\/\/carrefour-numerique.cite-sciences.fr\/blog\/?p=4348"},"modified":"2017-06-16T14:46:47","modified_gmt":"2017-06-16T13:46:47","slug":"documenter-facilement-avec-do%c2%b7doc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cyberweb.cite-sciences.fr\/blog\/documenter-facilement-avec-do%c2%b7doc\/","title":{"rendered":"Documenter facilement avec do\u00b7doc"},"content":{"rendered":"

Oui, on sait, documenter son projet ne fait pas toujours parti des t\u00e2ches prioritaires et taper un tutoriel dans le wiki<\/a> demande souvent un peu de courage. Mais avec la station de documentation du collectif l\u2019atelier des chercheurs, \u00e7a devient tout de suite plus facile\u2026 <\/b><\/p>\n

\"\"

Cr\u00e9dit : Guillaume Bordeaux<\/i><\/p><\/div>Si vous \u00eates familier du Carrefour num\u00e9rique\u00b2, vous avez peut-\u00eatre d\u00e9j\u00e0 vu ce dr\u00f4le de meuble dans le Fab Lab<\/a> ou la salle Living Lab<\/a>. Ce plan de travail surmont\u00e9 d\u2019un objectif photo amovible, dont les tiroirs sont remplis d’accessoires vari\u00e9s allant d’hexagones \u00e0 des figurines Star Wars, est un objet hybride servant \u00e0 la fois de station de documentation<\/a> et \u00e0 la fabrication de petits films en stop motion<\/span>. La station a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue par Sarah Garcin, Louis Eveillard et Pauline Gourlet, membres du collectif de designers<\/span> l\u2019atelier des chercheurs<\/a>. L\u2019id\u00e9e est venue pendant des ateliers men\u00e9s avec des enfants dans des classes, explique Louis Eveillard.<\/span> Ils mettent beaucoup de concentration sur la mise en place de leur projet et la r\u00e9alisation finale mais pas suffisamment sur le processus en lui-m\u00eame. \u00c7a nous a donn\u00e9 l\u2019id\u00e9e d\u2019un dispositif photo facile \u00e0 utiliser sur lequel les enfants peuvent agir en autonomie pour enregistrer les \u00e9tapes de leur travail.<\/q> <\/p>\n

Pour le Carrefour num\u00e9rique\u00b2, la station de documentation est une version plus \u00e9volu\u00e9e mais aussi plus complexe. Elle int\u00e8gre des roulettes pour pouvoir \u00eatre d\u00e9plac\u00e9e dans le Fab Lab ou le Living Lab, et poss\u00e8de aussi une s\u00e9rie de tiroirs contenant des outils pour aider \u00e0 la conception et au brainstorming<\/span>. Un petit boitier \u00e9quip\u00e9 de boutons permet de prendre des photos sans avoir besoin d\u2019utiliser le clavier ou la souris. <\/p>\n

\"\"

Cr\u00e9dits : Atelier des chercheurs<\/i><\/p><\/div>\n

Documentation et stop motion<\/span><\/h2>\n

Sur l\u2019\u00e9cran, c\u2019est l\u2019application web do\u00b7doc<\/span><\/a> qui prend le relais et qui permet de cr\u00e9er une page pour chaque projet r\u00e9unissant les photos et les notes des utilisateur\u00b7trice\u00b7s. Dans un Fab Lab, la documentation est centrale mais m\u00eame s\u2019il y a un wiki, ce dernier est souvent consid\u00e9r\u00e9 comme un effort trop important de la part des usagers, explique Louis Eveillard.<\/span> La plupart des personnes oublient de documenter les \u00e9tapes de leur travail ou bien ne notent pas les r\u00e9glages des machine et du coup on perd de nombreuses informations. Cette station de documentation a \u00e9t\u00e9 con\u00e7ue pour rendre la documentation la plus simple possible.<\/q><\/p>\n

Le meuble regorge d\u2019autres secrets bien utiles. En plus de prendre des photos, la station de documentation permet aussi de tourner des petits films en stop motion<\/span>, avec une superposition des images \u00e0 l’\u00e9cran pour suivre le mouvement de ses objets d\u2019une prise de vue \u00e0 l\u2019autre. <\/p>\n

R\u00e9fl\u00e9chir avec classe<\/h2>\n

\"\"

Cr\u00e9dits : Arnaud Robin<\/i><\/p><\/div>Dans les tiroirs on trouve aussi des tomettes, un outil de manipulation et d\u2019organisation des id\u00e9es cr\u00e9\u00e9 par le collectif BaM<\/a>. On voulait proposer autre chose que des simples post-it, pr\u00e9cise Louis Eveillard.<\/span> Du coup on a collabor\u00e9 avec Thomas [Thibault, du collectif BaM, NDLR]<\/span>, pour int\u00e9grer leurs tomettes et aider les utilisateurs \u00e0 donner corps \u00e0 leurs id\u00e9es<\/q>. Son concepteur nous en dit un peu plus : il s\u2019agit d’hexagones sur lesquels on peut \u00e9crire, recto verso, que tu peux assembler en deux dimensions sur le sol, mais aussi en trois dimensions gr\u00e2ce \u00e0 des tiges aimant\u00e9es. Elles s’accompagnent de marges et de fl\u00e8ches de couleur qui font office de signifiants. On peut par exemple entourer un hexagone de rouge pour lui donner un r\u00f4le de probl\u00e9matique et on lui accole une autre pi\u00e8ce entour\u00e9e de jaune pour souligner les enjeux. Au-dessus on peut mettre un hexagone vert pour la solution. il n\u2019y a pas de m\u00e9thodologie particuli\u00e8re, on peut l\u2019utiliser comme on veut, on peut m\u00eame en faire des \u00e9l\u00e9ments de cartes ou d’architecture.<\/q> <\/p>\n

Que vous soyez en r\u00e9sidence au Living Lab ou en train de monter un prototype au Fab Lab, n\u2019h\u00e9sitez pas \u00e0 utiliser la station de documentation !<\/p>\n

David-Julien Rahmil<\/b><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Oui, on sait, documenter son projet ne fait pas toujours parti des t\u00e2ches prioritaires et taper un tutoriel dans le…<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":4369,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[2],"tags":[159,81,15,12],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cyberweb.cite-sciences.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4348"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cyberweb.cite-sciences.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cyberweb.cite-sciences.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cyberweb.cite-sciences.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cyberweb.cite-sciences.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4348"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/cyberweb.cite-sciences.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4348\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4373,"href":"https:\/\/cyberweb.cite-sciences.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4348\/revisions\/4373"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cyberweb.cite-sciences.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4369"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cyberweb.cite-sciences.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4348"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cyberweb.cite-sciences.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4348"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cyberweb.cite-sciences.fr\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4348"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}