Outils d'utilisateurs

Outils du Site


animations:ateliers_openscad:ateliers_introduction_a_openscad

Différences

Cette page vous donne les différences entre la révision choisie et la version actuelle de la page.

Lien vers cette vue

animations:ateliers_openscad:ateliers_introduction_a_openscad [2020/03/25 19:25]
plogingenu
animations:ateliers_openscad:ateliers_introduction_a_openscad [2020/08/19 11:10] (Version actuelle)
plogingenu
Ligne 1: Ligne 1:
 === Atelier : Introduction à OpenSCAD === === Atelier : Introduction à OpenSCAD ===
  
 +<!-- Complétez la fiche projet ci dessous -->
 +{{{project
 +logiciels: OpenSCAD
 +fichiers:
 +Animateur/animatrice: bully plogingenu
 +licence:cc-by-nc
  
-<note tip>Petit résumé de la trame de l'atelier, mais chaque atelier est différent car nous nous adaptons à vos questions.+}}}
  
-N'hésitez pas à vous [[http://www.cite-sciences.fr/fr/au-programme/lieux-ressources/carrefour-numerique2/ateliers/ | inscrire au prochains ateliersc'est par là.]] C'est gratuit !+Petit résumé de la trame de l'atelier **"OpenSCAD Modéliser en 3D"**mais chaque atelier est différent car nous nous adaptons à vos questions.
  
-**Atelier imaginé par @Bully et @PlogIngenu**</note>+N'hésitez pas à vous [[http://www.cite-sciences.fr/fr/au-programme/lieux-ressources/carrefour-numerique2/ateliers/ | inscrire aux prochains ateliers]] C'est gratuit !
  
 +
 +====== Contenu de l'atelier ====== 
 ===== 1. Mondes de la 3D =====  ===== 1. Mondes de la 3D ===== 
  
Ligne 27: Ligne 35:
   - Aperçu (F5) et Rendu ( F6)   - Aperçu (F5) et Rendu ( F6)
   - Enregistrer en .scad et exporter en .stl ( pour la 3D) ou .svg (pour les plans)   - Enregistrer en .scad et exporter en .stl ( pour la 3D) ou .svg (pour les plans)
-  - Aide mémoire en ligne (et en anglais)  : https://www.openscad.org/cheatsheet/index.html 
  
 ===== 3. Création de figures simples =====  ===== 3. Création de figures simples ===== 
Ligne 67: Ligne 74:
  
   * déplacement : translate([x,y,z]){...}   * déplacement : translate([x,y,z]){...}
-  * rotation : rotate([x,y,z]){...} + 
-  * différence : difference(){...}+<code> 
 +translate([x,y,z]){...} </code> 
 + 
 + 
 +  * rotation : 
 +<code> 
 +rotate([x,y,z]){...} </code> 
 + 
 +  * différence :  
 + 
 +<code> 
 + 
 +difference(){...} </code> 
      
    
Ligne 74: Ligne 94:
  
 Au fur à mesure de l'atelier, des défis sont proposés aux participant-e-s : Au fur à mesure de l'atelier, des défis sont proposés aux participant-e-s :
-  * Réaliser une pyramide à base carré (de gisez) en 1 ligne - 5 min + 
-  * Réaliser un verre à pied de son imaginaire 5 à 15 min + 
 +  * Réaliser une pyramide à base carré (de Gizeh) en 1 ligne - 5 min - [[animations:ateliers_openscad:exercices:defi_pyramide|Voir défi Pyramide]]
   * Faire un boulon - 5 min   * Faire un boulon - 5 min
-  * Réaliser parfaitement l'objet de départ (Cube au bord arrondi transpercés orthogonalement par 3 cylindres de diametre R et par une sphère, centrés)  - 5 à 20 min+  * Réaliser un verre à pied de son imaginaire - 5 à 15 min - [[animations:ateliers_openscad:exercices:defi_verre_a_pied|Voir défi Verre à pied]] 
 +  * Réaliser parfaitement l'objet de départ (Cube au bord arrondi transpercés orthogonalement par 3 cylindres de diametre R et par une sphère, centrés)  - 5 à 20 min [[animations:ateliers_openscad:exercices:defi_cube-perce|Voir défi Cube percé]]
  
  
-===== 6.Pense-bête ===== +===== 6. Pense-bête ===== 
 Une feuille papier est le plus souvent donnée aux participant-e-s, afin qu'iels prennent notes des informations importantes à leur yeux, et résumant les fonctions utilisées. Une feuille papier est le plus souvent donnée aux participant-e-s, afin qu'iels prennent notes des informations importantes à leur yeux, et résumant les fonctions utilisées.
 Le pense-bête n'est pas mis en ligne, mais cette page vous permet de retrouver les informations . Le pense-bête n'est pas mis en ligne, mais cette page vous permet de retrouver les informations .
  
  
-=====  7.Donner envie d'aller plus loin =====  
- 
-Ce n'est qu'un atelier d'initiation, il est possible d'aller beaucoup plus loin avec OpenSCAD : [[logiciels:openscad|Voir la page du wiki dédié au logiciel OpenSCAD]] 
- 
- 
-=====  8. Afin de continuer plus loin =====  
- 
-Maintenant que vous avez les bases d'OpenSCAD, nous vous proposons sur le wiki du Carrefour numérique2 : 
-  * des exercices  pour aller plus loin ( découvrir de nouvelles fonctions ou caractéristiques) >Exercices OpenSCAD, c'est par là ! 
-  * des défis pour stimuler votre code et votre imagination :) >Défis OpenSCAD, c'est par ici ! 
  
-===== 9Résultats des participant-e-s ===== +=====  7Afin de continuer plus loin ===== 
  
-Un des défis lors de cet atelier est de réaliser un verre à piedvoici quelques photographies des réalisations faites depuis 2016.+Ce n'est qu'un atelier d'initiationil est possible d'aller beaucoup plus loin avec OpenSCAD : [[logiciels:openscad|Voir la page du wiki dédié au logiciel OpenSCAD]]. 
 +Maintenant que vous avez les bases d'OpenSCAD, nous vous proposons sur le wiki du Carrefour numérique2 [[animations:ateliers_openscad:exercices|des exercices pour aller plus loin ( découvrir de nouvelles fonctions ou caractéristiques) et des défis pour stimuler votre code et votre imagination]] !
  
-Admirez nos capacités à imaginer des formes différentes pour un simple objet de la vie de tous les jours.+et/ou de découvrir l'atelier OpenSCAD programmation.
  
-{{:animations:ateliers_openscad:20191210_134610.jpg?300|}} +[[https://www.openscad.org/cheatsheet/index.html Aide mémoire d'OpenSCAD en ligne (et en anglais) ]] :
-{{:animations:ateliers_openscad:20191210_134616.jpg?300|}}+
  
-<note tip>N'hésitez pas à rajouter votre photo de verre à pied !</note> 
animations/ateliers_openscad/ateliers_introduction_a_openscad.1585160751.txt.gz · Dernière modification: 2020/03/25 19:25 par plogingenu