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animations:puzzle_de_presentation_du_fablab [2014/05/13 15:24] geonbubble |
animations:puzzle_de_presentation_du_fablab [2014/05/27 15:13] (Version actuelle) geonbubble Illustration du modèle sur papier |
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Le Carrefour Numérique² propose régulièrement une animation de présentation du FabLab, FabLab Kézako, qui a pour objectif de comprendre le fonctionnement d'un FabLab, sa démarche, et ce qu'il permet de faire. Sur une durée de 2h, l'activité se partage en deux grandes parties : la première où le médiateur explique l'histoire, le concept et la démarche des FabLabs ; la deuxième où les visiteurs sont invités à explorer le FabLab pour découvrir plus en détails les machines à disposition, mais aussi les projets des participants présents. | Le Carrefour Numérique² propose régulièrement une animation de présentation du FabLab, FabLab Kézako, qui a pour objectif de comprendre le fonctionnement d'un FabLab, sa démarche, et ce qu'il permet de faire. Sur une durée de 2h, l'activité se partage en deux grandes parties : la première où le médiateur explique l'histoire, le concept et la démarche des FabLabs ; la deuxième où les visiteurs sont invités à explorer le FabLab pour découvrir plus en détails les machines à disposition, mais aussi les projets des participants présents. | ||
- | Dans la première partie, un puzzle sert de support pédagogique pour présenter les différentes **étapes** d'une démarche de FabLab. __Actuellement__, ce puzzle est fait de 8 pièces qui s'assemblent en une ligne : | + | Dans la première partie, un [[animations:outils_fab_lab|puzzle]] sert de support pédagogique pour présenter les différentes **étapes** d'une démarche de FabLab. __Actuellement__, ce puzzle est fait de 8 pièces qui s'assemblent en une ligne : |
- Avoir une idée | - Avoir une idée | ||
- Aller au FabLab | - Aller au FabLab | ||
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- Réaliser les finitions | - Réaliser les finitions | ||
- Raconter son expérience | - Raconter son expérience | ||
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Plusieurs **limites** ont été remarquées concernant ce support : | Plusieurs **limites** ont été remarquées concernant ce support : | ||
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+ | ===== Modélisation ===== | ||
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+ | D'un point de vue matériel, le puzzle s'inscrit sur un plateau qui représente les trois ressources principales du FabLab : personnelles, matérielles et communautaires. Elles sont distinguées par couleurs et par zones : les ressources matérielles se concentrent vers l'intérieur du cycle de la démarche de création, les ressources communautaires vers l'extérieur du cycle, et les ressources personnelles sur le cycle. Cette organisation a notamment été choisie pour représenter les ressources potentiellement beaucoup plus larges de la communautés que celles du matériel. Les ressources personnelles suivent le cycle de la démarche pour insister sur la nécessité de l'investissement de la personne pour mener à bien la réalisation, et qu'elle est bien une oeuvre personnelle.\\ | ||
+ | Sur ce plateau, les 12 étapes sont à replacer dans le bon ordre. Elles sont réparties en forme de cycle, chacune étant placée dans la zone correspondant à la ressource principale qu'elle sollicite. Elles sont représentées par des tétraèdres à fixer sur le plateau. Des lignes gravées sur le plateau reliant les pointes des tétraèdres schématisent les liens entre les différentes étapes.\\ | ||
+ | Pour s'inspirer du design pré-existant du Carrefour Numérique², le plateau reprend une forme hexagonale.\\ | ||
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+ | {{ :animations:puzzle-plateau-schema-3.png?300 |}} | ||
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+ | {{ :animations:puzzle-plateau-schema-2-apercu-coupe-2.png?300 }} | ||
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+ | La forme en tétraèdre des étapes a été choisie pour des raisons techniques : dans le puzzle actuel, le public se répartie généralement autour d'une table, et une grande partie a donc le texte inscrit sur les plaques à l'envers. En inscrivant le texte sur 3 faces, tout le monde pourra lire chaque étape plus facilement. Aussi, en inclinant légèrement chaque face pour former un tétraèdre, la lecture est plus agréable pour un public debout. De plus, ces tétraèdres n'ont pas de bases, pour être facilement rangés en position plate. Ils peuvent être élevés juste en les soulevant depuis le centre, et sont maintenus sur le plateau par des rainures prévues à leurs emplacements. | ||
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+ | //Essais sur papier pour trouver de bonnes proportions :// | ||
+ | {{ :animations:cam00265.jpg?200 |}} | ||
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+ | <note>**Erreur à éviter**\\ | ||
+ | {{ :animations:puzzle-patron-etape-modele.png?200}} Pour la découpe du tétraèdre et en particulier les sections striées qui permettent de plier chaque face, j'avais d'abord pris soin de ne pas relier chaque strie au bord de coupe, par crainte que ça ne fragilise la pièce. Mais la pièce est déjà suffisamment solide, et ne faire aucune strie sur les bords les rend rigide et empêche l'ensemble de la pièce de se plier.</note> | ||
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+ | {{ :animations:puzzle-patron-etape-modele-2.png?200 }} |