Carrefour numérique² - fablab

Atelier écrit par @Bully et @PlogIngenu

N'hésitez pas à vous inscrire au prochains ateliers, c'est par là. C'est gratuit !

Petit résumé de la trame de l'atelier, mais chaque atelier est différent car nous nous adaptons à vos questions.

• Modélisastion, Impression 3D, Rendu, Animation,…
• Autant d'outils que d'utilisations
• Les particularités du logiciel OpenSCAD :
  • paramétrique
  • libre
  • multiplateforme ( Windows, linux, mac, web)
  • léger
  • simple à prendre en main
• …

1. Les 3 fenêtres
2. Se déplacer dans l'aperçu
3. Syntaxe du code OpenSCAD ( Ne pas oublier les points-virgules et de fermer dans le bon ordre vos parenthèses (), crochets [] ou encore accolades {}
4. Utilisation des millimètres par défaut
5. Aperçu (F5) et Rendu ( F6)
6. Enregistrer en .scad et exporter en .stl ( pour la 3D) ou .svg (pour les plans)

Sphere :

sphere();
sphere(r=5);
sphere(d=10);

Cylindre … mais aussi cône et cône tronqué :

cylinder ();
cylinder (r=10,h=20);
cylinder (d=5,h=20);
cylinder (r1=10, r2=0; h=20);
cylinder (d1=20, d2=0, h=20);

Cube… mais parallélépipède rectangle (pavé) :

cube();
cube(5);
cube([5,10,15]);

Découverte des paramètres :

• Centré sur l'origine : center=true
• Nombre de facettes : $fn= 100

Commandes pratiques :

• Mise de commentaires par ligne :

// Votre commentaire 1
// votre commentaire 2

• Mise en commentaires par paragraphes :

/* Votre commentaire 1
Votre commentaire 2*/

• Utilisation de la surbrillance :

# Votre figure à mettre en surbrillance

• déplacement : translate([x,y,z]){…}
• rotation : rotate([x,y,z]){…}
• différence : difference(){…}

Au fur à mesure de l'atelier, des défis sont proposés aux participant-e-s :

• Réaliser une pyramide à base carré (de gisez) en 1 ligne - 5 min
• Réaliser un verre à pied de son imaginaire - 5 à 15 min
• Faire un boulon - 5 min
• Réaliser parfaitement l'objet de départ (Cube au bord arrondi transpercés orthogonalement par 3 cylindres de diametre R et par une sphère, centrés) - 5 à 20 min

Une feuille papier est le plus souvent donnée aux participant-e-s, afin qu'iels prennent notes des informations importantes à leur yeux, et résumant les fonctions utilisées. Le pense-bête n'est pas mis en ligne, mais cette page vous permet de retrouver les informations .

Un des défis lors de cet atelier est de réaliser un verre à pied, voici quelques photographies des réalisations faites depuis 2016.

Admirez nos capacités à imaginer des formes différentes pour un simple objet de la vie de tous les jours.